【24032201】
基本信息：地点：明德楼a404 班级:23审计1（3 3） 课程:企业会计 授课教师：袁守亮
评价：
1.提前10多分钟到课。备课充分，态度认真。
2.课前考勤，有复习环节。
3.教师表达较好，有引导性语言，走入课堂。
4.有板书配合（较好），投影处也有板书。
5.讲例题配合，案例教学。ppt演讲播放，讲解细致。
6.学生实到25人（应到27人） ，学生课堂关注度较好。
建议：
1.ppt字体可再大一些。
2.增加显性提高交流。
3.加强课程思政。
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【24032202】
基本信息：地点：明德楼a204 班级:22网络新闻1班 课程:新媒体广告创意与制作 授课教师：刘勤奋
评价：
1.教学内容丰富、熟悉。归纳对比讲门户时代、搜索引擎、移动app，比较好。
2.讲解全面、深刻、细致。
3.语表达较好，黑板板书突出，有时播放小视频环节。
4.有交流提问，学生回学较好。
5.学生课堂关注度较高，教师有组织课堂讨论。
建议：
1.板书较多。可适当设计一下版面，不影响ppt。
2.ppt页播放内容较少（本节课）。
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【24032203】
基本信息：地点：实训中心e203 班级:23会计4 课程:企业财务会计（上） 授课教师：王淑敏
评价：
1.备课充分。ppt清楚。教室较好。教师态度认真，有亲和力，走进课堂。
2.课堂交流较多。教师板书较多。
3.讲课重点难点有强调。
4.有课程思政融入，且比较自然。
5.教师还发现教材一处错误。
6.ppt右上角有一行字，是易经做人名言。
7.学生课堂关注度比较高。
8.有个别带饮料盒、快餐面等进教室，摆在桌上不雅观。
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【24032204】
基本信息：地点：实训中心e201 班级:23财管2 课程:企业财务会计 授课教师：姜玮
评价：
1.上午连上四节课教师精力仍然旺盛。
2.备课充分，ppt清楚。态度认真，内容熟练熟悉。案例教学。
3.反复使用小季同学案例，风趣幽默。
4.表达较好，使用麦克风。微笑讲课，有板书配合。
5.课堂交流充分、教师手机摇号提问，学生回答较好。有课程小结。
6.学生课堂关注度高。课堂后半程内容较多，有点快。
7.教师语速有时有点快!
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【24032205】
基本信息：地点：实训中心e102 班级:23会计4，23审计2 课程:高等数学（下） 授课教师：杨波
评价：
1.课前准备充分，教态自然大方
2.授课过程环节完备，讲解思路清晰，有条理
3.教学总结及时，注重知识传授与学生能力培养相统一
建议：
1.后排（左后排）有两个学生一直讲话，一人睡觉。建议不时适当提醒学生集中注意力上课。
2.建议留出适当时间让学生练习。
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【24032206】
基本信息：地点：实训中心e101 班级:23会计6，23营销5 课程:高等数学（下） 授课教师：王文相
评价：
1.课前准备充分，教学内容讲授思路清晰，讲解准确，条理清晰
2.注重课堂纪律的维持，对注意力不集中学生适时提醒
3.课堂教学与思政不时联系到一起落实课程思政
建议：
1.徒手作图，格式不够规范，建议尺规作图，培养学生做事认真的态度
2.注重了学生能力的培养、建议，在学生训练时巡视班级
3.可能是周五，尤其是下午，学生学习不够积极、主动，建议采取不同练习方式适度刺激学生。
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【24032207】
基本信息：地点：实训中心e103 班级:23营销1（3 3），23营销2（单招），23营销3（单招） 课程:高等数学（下） 授课教师：周晓晖
评价：
1.课前让学生上交手机到最前排空桌，对学生学习大有保障
2.教学过程中适时插入数学史相关知识，加强学生数学素养教育有必要，结合数学日（3月14日）与π联系对学生进行课程思政教育
3.课前准备充分，讲解准确，思政清晰，有条理
4.学生训练形式多样，对促进教学基础较差学生的学习有帮助
建议：
1.教室前面电子钟停留在2000.07.07，建议有关部门调整过或者关闭
2.教室卫生较差应加强习惯养成教育
3.不时有学生上课讲话，建议加强课程教学管理
